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我院吴杰院长参加第六届全国高校教学督导、质量评价与质量保障体系建设学术年会

发布时间:2018-12-04 浏览量:144

11月30日至12月4日,由全国高校教育教学督导协作组主办的第六届全国高校“教学督导、质量评价与质量保障体系建设”学术研讨会暨工作年会在厦门召开。来自全国260所高校近800名教学督导、质量评价专家、学者参加本次会议。我院院长吴杰、质量管理办公室主任傅冰钢教授等一行4人参会。

(吴杰院长一行参会 傅冰钢 提供

本次大会围绕六个重要议题展开,主要有高校评估与内部质量保障体系构建;教学质量监控体系建设及专业建设国家标准解读;教学督导的新常态、新使命、新挑战;高职院校教学诊断与改进工作的最新思路与举措;教学督导:从思政课程到课程思政,以学生为中心的教育教学模式评价体系变革;教学督导(含研究生)工作实践经验交流。

会上,来自清华大学教育研究院常务副院长的史静寰教授做了题为《为新时代中国特色的高等教育体系制定评价标准》报告,提出教育一定要匹配现实的国情,走出一条中国特色的道路,制定出具有普遍实用价值的评价体系,建立标准和规范;教育部资深评估专家李亚东研究员则就构建内部质量体系发表了自己的观点和意见,阐明了内部质量体系建设的必要性和重要性以及可供学习参考的宝贵经验;来自厦门海洋职业技术太阳城VIP的祝敏副教授根据本校的教学管理工作的实践为大家带来了新形势下的督导工作相关分析研究;深圳职业技术太阳城VIP副校长温希东教授做了《以学生为中心的人才培养理念》报告;常州纺织职业技术太阳城VIP院长洪霄教授介绍了本校的《教学质量评价体系的构建与实践》;四川水利职业技术太阳城VIP客座教授靳新立足当下大数据、人工智能等时代命题,阐述了互联信息时代下的课堂革命。

除专题讲座,此次大会还特别设置了教学评估与专业认证、高职教学诊断与改进工作、综合督导工作实践交流为专题的分组交流环节,为来自各个院校的专家、学者提供了一个广泛交流的平台。座谈会上,大家各抒己见,紧密结合我国目前的职业教育发展现状,发表真知灼见,深入交流,共同探讨未来职业教育的发展。

会后,吴杰院长表示,会议通过针对性的主题研讨和交流,深入探讨有关经验与成效、改革与创新,各院校取长补短、思想碰撞、激发灵感,各方宝贵经验,将对我院强化质量保障的主体意识和改进工作发挥积极作用。今后,我院一是要加强教学诊改队伍建设。选择教学质量优秀和教学建设出色的教师充实到教学诊改队伍,加强教学督导与教学诊改力量。二是要加强专业诊断与改进。争取借鉴国际专业认证模式研制自查自诊模板,从专业生成论证、目标分解、逐个落实到培养达成度,进行跟踪与追溯。三是要加强课程诊断与改进。对量大面广的公共课和专业核心课程进行课程诊断与改进。

吴杰院长强调,要正确理解国家、省文件精神,对教学督导和教学诊改进行整体规划、系统设计、分步实施;根据我院实际情况,寻找适合自己的途径方法;先重点后一般、先易后难,同时加强信息化系统和制度建设。教学工作诊断要消灭水课、打造金课,挖掘、培育优秀教师,形成示范,充分利用大数据,进行诊断分析。加大教学督导力度,完善质量保障机制,促进我院自我评价机制的完善,建立有效的内部教学质量监控机制,使我院的教学工作再上新台阶。

                         (质量管理办公室 张洲红 供稿)